Måder at forbedre lærer moral

Undervisning er et givende erhverv, men det kan også være stressende. Kravet hos forældre, administratorer og medlærere kan til tider være overvældende, men der er nogle skridt, skoladministratorer og superintendenter kan tage for at forbedre fakultetets moral og effektivitet.

Betal for ydeevne

Ekstra løn er altid en stærk moralforstærker, og skoler, der indfører en pay-to-performance-model, kan bruge dette incitament til også at forbedre deres undervisningspersonals effektivitet. Mange private skoler bruger allerede en pay-to-performance model, der låner meget af, hvad virksomhederne bruger, og nogle offentlige skoler overvejer at gennemføre det også. Belønning af højtydende lærere med bedre løn og større fleksibilitet er en glimrende måde at øge moralen på og opnå bedre resultater. Skoledistrikt bør ikke påtage sig, at simpelthen at gennemføre løn for ydeevne er et universalmiddel. Undersøgelser har vist, at de mest effektive meritløsninger blev udviklet i samarbejde med lærerne i de berørte distrikter.

Klasseværelse kontrol

Mange lærere føler sig frustreret over mangel på magt over hvad der sker i klasseværelset. Enhver skoleadministrator undlader at behandle overbærende forældre, eller regler fra lærerforeningerne opmuntrer cookie-cutter klasseværelsetinstruktion og afskrækker innovation.

Skoleadministratorer kan bekæmpe disse følelser af magtesløshed og styrke moralen ved at give lærerne direkte kontrol over og direkte ansvar for, hvad der foregår i deres klasseværelser. Det Nationale Center for Uddannelsesstatistikker fandt, at lærere, der havde mere kontrol over deres job og deres klasseværelser, havde højere niveauer af jobtilfredshed end deres mindre bemyndigede jævnaldrende.

Ekskursive aktiviteter

At give lærere mulighed for at oprette klubber for interesserede studerende kan være en reel moralforstærker for lærere og en fremragende læringsmulighed for studerende. Disse skoleforbundne klubber giver lærerne mulighed for at interagere med deres elever uden for klasserumets strenge rammer, blive bedre bekendt og mere positive. For eksempel kan interesserede elever gerne danne en fransk klub eller en spansk klub sammen med deres sproglærere. Studerende og lærere kan både dykke ind i ikke kun sprog, men deres respektive lands kultur og historie.

Lære muligheder

For at forblive effektive og relevante i klasseværelset skal lærerne tage en aktiv interesse i deres egen videreuddannelse. At yde frynsegoder som undervisning refusion og tid til at deltage i klasser kan forbedre lærerens moral og samtidig forbedre deres effektivitet.