Eksempler på Team-Building aktiviteter for at forbedre moralen

Teamaktiviteter og øvelser udvikler gruppe- og individuel moral inden for grupper, fordi de hjælper deltagerne til at føle sig mere trygge at kommunikere med hinanden, afsløre fælles værdier og hjælpe med at lette samarbejdet. Disse teambuildingsteknikker bruges til projektstyring som isbrydere og til at give ledere kvalitativ tilbagemelding om hvert medlems meninger om teamet og organisationen.

Værdier Navn-Tag

Værdierne navne-tag aktivitet er designet til at hjælpe holdmedlemmer til at lære hinanden at kende og tilskynde til kommunikation. Hver person får et 3-til-5 indekskort og en markør for at skrive sit navn i midten af ​​kortet. Værelset skal være tilbage omkring kortets grænser for at skrive yderligere ord eller skitser.

Facilitatoren bør udarbejde ca. fire eller fem spørgsmål, der giver indsigt i holdmedlemmernes værdier. Eksempler på typiske spørgsmål er "Navn en af ​​dine rollemodeller?" og "Hvad er den bedste bog du nogensinde har læst?" Hvert spørgsmål besvares inden for hjørnerne af navnekortet. Når alle har gennemført denne opgave, opfordre medlemmerne til at blande sig sammen for at læse og diskutere deres værdier navne-tags.

Human Scavenger Hunt

Den menneskelige scavenger-jagtaktivitet hjælper holdmedlemmerne til at lære hinanden at kende og føle sig mere behagelige at flytte inden for gruppens indstilling. Det kræver, at deltagerne bruger deres interpersonelle kommunikationsfærdigheder til at finde ud af specifikke oplysninger om gruppemedlemmer. Holdlederen skal give en liste over fire eller fem informationsartikler for holdmedlemmer til at scavenge. Eksempler på scavenger elementer omfatter enkle oplysninger, såsom hvem der ejer et sæt ski, har rejst til Canada eller har kontaktlinser. Den person, der indsamler alle de oplysninger, kan først få en tokenbelønning eller blot anerkendt for præstationen.

Våbenskjold

Våbenvåbenaktiviteten er designet til at generere feedback fra hold om organisationen eller projektgruppen. For det første er en illustration af et våbenskjold opdelt i fem sektioner og distribueret. For det første rum af våbenskjoldet beder gruppens facilitator deltagerne om at skitsere noget, der symboliserer en toppræstation inden for organisationen. Det andet rum bruges til at skitsere et lille kendt faktum om organisationen eller holdet. I det tredje rum skal der tegnes et symbol for at repræsentere den retning, som organisationen eller holdet går. Rummets fire symbol eller ord skal repræsentere noget, som firmaet eller holdet er godt til at gøre. Missionen eller visionen er enten tegnet eller skrevet i rum fem. Når engang er færdig, skal en stor gruppe bryde op i grupper på tre for at prøve at beskrive hvert våbenskjold.

Softball spil

Softball-spillet har til formål at hjælpe holdene med at udvikle deres samarbejdsproblemer. Hver deltager får et specifikt fingerpeg på softball spilproblemet på et kort. De kan dele tanken med andre gruppemedlemmer, men ikke ved fysisk at vise deres clue-kort eller bruge de samme ord på kortet - bortset fra de personlige navne på softball-holdmedlemmerne, der henvises til clue-kortet. Efter at have delet sporene mellem hinanden, skal gruppen identificere den position, som hvert softball-holdmedlem spiller, som fanger, kande eller kortstop.